Треугольник тунисским крючком

Треугольник тунисским крючком можно связать, начиная с основания или с ребра.

Посмотрим, что меняется, если мы выбираем сторону вязания, и что может измениться, если взять другой рисунок вязания, например, возьмем другой тунисский столбик для вязания треугольника.

Вязать будем простыми тунисскими столбиками. Причем, забегая вперед, замечу, что у нас получится прямоугольный треугольник, соответственно, начинать его вязать будем либо с катета, либо с гипотенузы.

Названия сторон у прямоугольного треугольника.

Для тех, кто геометрию в школе не учил, на всякий случай схематично напомню, что такое прямоугольный треугольник. И, главное, как называются стороны именно у него.

Для любого способа вязания количество петель, не считая подъемной, должно быть чётным.

1 способ: начинаем с катета

Воздушные петли для начала вязания треугольника тунисским крючком.

Набираем нужное нам количество петель, например, 10 и не забываем сделать еще одну воздушную петлю на подъем.

Первый наборный ряд для треугольника тунисским крючком.

В наборном ряду вытягиваем из воздушных петель 10 петелек, которые остаются на крючке. На крючке получилось 11 петель.

Все  петли провязываем по две в обратном ряду.

В закрывающем ряду провязываем все петли по две. В отличие от стандартного тунисского первого ряда здесь мы не делаем одну ВП, а сразу вяжем по две петли вместе до конца ряда.

Далее в прямом ряду набираем  9 петелек, также заводя крючок за переднюю ножку тунисского столбика. То есть из последней ножки петлю не вытягиваем.

Опять в обратном ряду вяжем все петли по две.

И вот таким простым способом, равномерно убавляя петли с одной стороны, мы и получаем прямоугольный треугольник, причем вяжем мы его именно с нижнего катета.

Равносторонний треугольник тунисским крючком - начало с катета.

Если все правильно связали, то треугольник у нас получился еще и равносторонний.

(Прошу прощения за еще один научный термин) 🙂

Если в закрепляющих рядах все-таки делать одну ВП, то у нас получатся как бы ступенечки, то есть не будет плавного перехода по гипотенузе. Зато такие ступенечки можно использовать в вязании других изделий. Например, по такой технологии вязался берет для медведя.

2 способ: треугольник тунисским крючком связанный с гипотенузы

Для примера наберем опять 10 петель и еще одну на подъем, то есть всего 11 воздушных петель.

В первом ряду набираем на крючок 2 петли, вытаскивая нить из косички воздушных петель, начиная со второй ВП. На крючке у нас 3 петельки.

И сразу в закрывающем ряду провязываем их по две, не делая первой воздушной петли. Таким образом, мы находимся в начале ряда.

В следующем наборном ряду вытягиваем новые петли из этих двух готовых петель за переднюю ножку тунисского столбика.

И плюс еще 2 петли из цепочки воздушных петель. На крючке у нас находится 5 петелек.

В закрепляющем ряду все петли на крючке опять провязываем по две и оказываемся в начале ряда.

Продолжаем повторять эту последовательность.

Из горизонтальных ножек готовых петель вытягиваем новые петли и берем еще 2 из цепочки воздушных петель.

Начало закрытия петель в треугольнике связанном тунисским крючком.

Вяжем до окончания всех воздушных петель.

У нас получился прямоугольный треугольник, причем косичка воздушных петель является гипотенузой.

В этом способе вязания треугольника нам надо последним рядом закрыть тунисские петли.

Прямоугольный треугольник тунисским крючком, связанный с гипотенузы.

А вот теперь интересный момент: как можно варьировать столбики. Можно в петлях вытягивать нитку не из передней ножки, а, например, из верхней косички закрепления. Тогда треугольник получится равнобедренный, а не прямоугольный. И, что немаловажно, очень ровный.

Равнобедренный треугольник тунисским крючком, получившийся заменой столбика.

Оба способа вязания треугольника используют, чтобы вязать круги в тунисском вязании. Причем это можно делать одним цветом, а можно двумя, тремя, да вообще любым количеством цветов. Если еще использовать разные столбики и разные способы перехода от треугольника к треугольнику, то и результаты будут каждый раз отличаться.

Ссылка на основную публикацию