Содержание
Тунисский ряд состоит из двух рядов — наборного и закрепляющего. А кто-то называет их первым лицевым рядом и вторым изнаночным рядом. А еще встречаются прямой и обратный ряды.
В наборном ряду мы вывязываем нужный нам узор или рисунок, а закрывающим рядом мы просто закрываем петли наборного ряда. То есть во втором ряду у нас вывязывается косичка закрепления, которая чем-то похожа на воздушные петли, но идет она сквозь петли наборного ряда. Об этом подробно поговорим, когда рассмотрим состав тунисского столбика.
Помним, что в тунисском вязании само вязание не переворачивается, если это не оговаривается отдельно.
Первый — наборный ряд — мы вяжем справа налево, а второй — закрывающий или закрепляющий ряд — слева направо, но одним и тем же крючком.
Ну что же, давайте свяжем первый стандартный тунисский ряд.
Приступаем!
Делаем первую петлю крючком любым способом. Как сделать первую петлю, можно посмотреть здесь.
Набираем цепочку из воздушных петель. Количество выбирайте сами, главное, чтобы хватило потренироваться. После набора цепочки, на крючке у нас одна петля.
Вспомнить, как вязать цепочку воздушных петель, можно здесь.
Если нам надо получить строго определенное количество столбиков, например 10, то не забываем прибавить одну воздушную петлю, к тому количеству которое мы наметили набрать. В данном случае набираем 11 воздушных петель.
Тунисский наборный ряд — первый
Первый способ
Вводим крючок в первую воздушную петлю под верхнюю ниточку.
Причем, если в обычном вязании правильным считается захват двух ниток воздушной петли, верхней и средней, то в тунисском вязании логично захватывать только верхнюю ниточку ВП. Поскольку тунисское вязание очень плотное, больших дырок при вязании не образуется.
Далее захватываем рабочую нить и вытаскиваем новую петельку. На крючке у нас образовалось две петли.
И теперь повторяем набор петель на крючок, но их не провязываем.
Таким образом, на крючке образуются петли «наборного ряда». По окончании косички воздушных петель у нас все петли набраны на длинный тунисский крючок.
Второй способ
Есть еще один способ связать первый наборный ряд. Этим способом получается красивое начало вязания.
В классическом вязании мы говорили о том, что одна из главных ошибок, когда цепочка воздушных петель переворачивается. А вот здесь нам надо сделать так, чтобы сразу перевернуть косичку ВП.
Исходная косичка воздушных петель.
И тогда мы будем подхватывать не одну ниточку воздушной петли, а сразу две. Красными кружочками отмечено, куда заводить крючок и вытягивать новые петли.
При этом у нас получится красивый край вязаного изделия. Причем надо учитывать, что он будет более плотный, чем при вязании первым способом и, следовательно, скручиваться будет больше. Но для определенных приемов вязания это может оказаться хорошим плюсом.
По краю начала вязания у нас образовалась красивая и ровная цепочка воздушных петель.
Какой способ выбрать, решать вам. Может получиться так, что для разных изделий вы будете применять разные способы начала вязания.
Тунисский закрепляющий ряд — второй
Обратный «закрепляющий» ряд и для первого, и для второго способа одинаковый.
Для этого первую петлю провязываем простой воздушной петлей.
Далее захватываем рабочую нитку с указательного пальца левой руки. Протягиваем через две петли на крючке.
И еще раз через две петли.
И так повторяем до конца ряда, то есть провязываем все наши петли по две.
Когда закончились все петли, на крючке у нас опять осталась одна петля.
Так вяжутся закрывающие (закрепляющие) ряды при вязании любого рисунка.
Если в закрывающем (обратном) ряду происходят какие-то изменения, то это всегда отражается в схеме вязания или указывается в словесном описании процесса вязания. Например, такое часто происходит, если вы вывязываете ажурное полотно тунисским крючком.
На сегодня всё. Мы связали один стандартный тунисский ряд, он же первый ряд в тунисском вязании.
Забегая вперед, можно сказать, что так вяжется простой тунисский столбик.
И на будущее, важно запомнить!
Первый ряд, в тунисском вязании, всегда выполняется простыми тунисскими столбиками.
Предлагаю, не откладывая, приступить к его освоению.
